Conferință internațională Perspectives about Truth 2025

Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic și Științe Socio-Umane din cadrul Universității Naționale de Știință și Tehnologie Politehnica București a organizat, în perioada 14–15 noiembrie 2025, cea de-a patra ediție a conferinței internaționale Perspectives about Truth.

Deschiderea oficială a evenimentului a fost realizată de prof. univ. dr. ing. Ciprian Dobre, prorector al UNSTPB.

Evenimentul a reunit cercetători din țară și din străinătate.

Conferința a oferit un cadru interdisciplinar pentru discuții asupra adevărului, logicii, eticii, antropologiei, filosofiei politice și semanticii formale.

Una dintre noutățile ediției de anul acesta a fost secțiunea dedicată adevărului în cadrul discuției despre inteligență artificială - Truth & AI. Secțiunea a rezultat dintr-un proiect în desfășurare sub egida SEFI - SIG ETHICS, care a explorat relația dintre teoriile adevărului și provocările ridicate de inteligența artificială.

Invitații plenari au fost Peter Eldridge-Smith (Australian National University), Paul Horwich (New York University), Graham Priest (CUNY Graduate Center) și Gabriel Sandu (University of Helsinki).

Programul complet al conferinței poate fi consultat aici: https://philevents.org/event/fileDownload/141681?fileId=19134

BudPT25: Budapest Workshop on Philosophy and Technology, 27-28 Noiembrie 2025

În perioada 27-28 Noiembrie 2025, Budapest University of Technology and Economics a organizat Conferința internațională BudPT25: Budapest Workshop on Philosophy and Technology - AI at War, Medical Technologies: Curing and Caring.

Din partea Universității Naționale de Știință și Tehnologie Politehnica București au participat Lect. Univ. Dr. Paula Pompilia Tomi (cu prezentarea Do we need truth when it comes to AI?) și Conf. Univ. Dr. Mircea Toboșaru (cu prezentarea The veil of ignorance and the fog of AI), ambii fiind membri ai Departamentului de Formare pentru Cariera Didactică și Științe Socio-Umane.

Conferința se desfășoară o dată la doi ani, iar participanții sunt invitați să își publice lucrările în revista Információs Társadalom "Information Society", a WoS and Scopus-indexed journal.

Sperăm ca legăturile academic stabilite să ducă la organizarea unei conferințe internaționale asemănătoare sub egida POLITEHNICII București.

EELISA INGEMPRENDE 2025, Madrid, 18-21 Noiembrie

În perioada 18-21 noiembrie s-a desfășurat la Madrid INGEMPRENDE 2025 (C31137), un proiect organizat de comunitatea EELISA Ethics, Social Commitment & Entrepreneurship (ESCE).

Din partea POLITEHNICII București au participat studenții Walid Aliwi (FILS, III), Maria-Iulia Ciracu (FAIMA, III), Popa Fănuț-Valentin (EN, I) și Petrică Antonio (EN, I).

Împreună cu Conf. Univ. Dr. Mircea Tobosaru (DFCD-SSU), care a prezentat Masterclass & Colloquium: Technology-based entrepreneurship in engineering: a real opportunity, aceștia au luat parte la o experiență intensă, dedicată inițiativelor antreprenoriale și colaborării internaționale.

Maria-Iulia Ciracu a făcut parte din echipa câștigătoare a concursului de idei “Elevator Pitch Contest” și va putea participa, în consecință, la etapa internațională următoare.

https://dfcdssu.upb.ro/assets/imagine4.jpg

Extinderea parteneriatelor educaționale pentru formarea în cariera didactică: inițierea colaborării cu Liceul Tehnologic “Nikola Tesla”

În data de 5 decembrie 2025, reprezentanți ai Departamentului de Formare pentru Cariera Didactică și Științe Socio-Umane (Loredana Manasia și Grațiela Ianoș), împreună cu masteranzi din anul I înrolați la programele de Master didactic, au realizat prima vizită oficială la Liceul Tehnologic „Nikola Tesla”, instituție cu care POLITEHNICA București colaborează pentru prima dată în acest an universitar.

Vizita s-a desfășurat într-un cadru festiv, care a marcat Ziua Liceului, iar activitățile derulate au reconfigurat experiența de învățare fiind orientate către dezvoltarea de competențe transversale — de la comunicare și lucru în echipă, la inițiativă, adaptabilitate și creativitate, oferind contexte de învățare experiențială. Masteranzii au avut oportunitatea de a observa dinamica școlii, de a interacționa cu elevii și cadrele didactice și de a se familiariza cu specificul mediului educațional din licee tehnologice.

Întâlnirea a oferit cadrul potrivit pentru împărtășirea perspectivelor privind organizarea viitoarelor activități de practică pedagogică, realizarea unor proiecte comune și identificarea unor modalități de sprijin reciproc în formarea profesională a viitoarelor cadre didactice. Atmosfera primitoare și deschiderea manifestată de comunitatea școlară au oferit premisele unei colaborări durabile și productive.

Această vizită reprezintă un prim pas către parteneriat promițător, orientat spre inovare educațională, formare de calitate și construirea unor experiențe relevante atât pentru elevi, cât și pentru masteranzi, viitori profesori.